巴别塔
创世记11:1-9
对于儿童班以上的所有班级，老师需要准备一个关于挪亚洪水的简单总结，放在脑海中。解释洪水对于那些背离主，凭自己作判断的人，是不可避免的结局，而挪亚得救则是主为了保护人类而做的准备。然后说明历史是如何因人类的自负和愚蠢而不断重演的，从而引入今天的课程。老师应该设想一个接近学生经历的现代巴别塔的例子。
教义要点
在圣经里，东方是靠近主的象征。
圣经的前七章取自古圣言，纯粹是象征性的故事。
我们若在自己的观念上建造，不在圣言的真理上建造，就总是处于混乱的状态。
把自己置于他人之上的欲望是毁灭性的。
家长指南
洪水的故事是对地上第一个伟大的“教会”走到终结的象征性描述。随着人类变得越来越自私，其中的大多数人都被错误的生活方式吞噬了。那些仍然愿意服事主的人被描绘为挪亚和他的家人。主赐给他们一个新的启示，即古圣言。它存在于我们的圣经之前，并多次在我们的圣经中被提及和引用。他们从古圣言学习真理，就是当先前教会的人保持单纯和天真时，凭内在的直觉所获得的真理。
这第二个教会即古教会的人，因为学习古圣言而变得非常有智慧，其智慧远远高于现在的人。但渐渐地，他们开始为自己的智慧感到骄傲，就像有学问的人有时会骄傲一样，忘记了主是他们所有知识的来源，没有任何知识是他们自己头脑的产物。所以，他们也将信与仁分开，离主的真正敬拜和真正的良善越来越远。
巴别塔的故事就是描述这第二个教会的结局。在灵性上，他们来到一个低谷中（低级、世俗的思想层面），用自私的观念（砖和石漆），来建造自己的生活，而不是以主的真理为石头，并用灰泥（心里的仁）粘合起来。因为他们的目标是为自己扬名。
当人们只追求自己的利益时，就不可能和谐共处，也不可能有效地合作。每个人都说自己的语言，彼此不通，只能分道扬镳。
我们知道，最早的历史记录显示，人类的确分散在全地上，奉行多种形式的偶像崇拜，许多人彼此争斗，也有许多人生活在野蛮的状态。这并不是人类的原始状态，像一些历史学家所认为的那样。这是古教会解体后的状况。神话给我们讲述了有历史记录之前的黄金时代和白银时代，多数民族都有这样的传统，通过口耳相传的方式流传了多个世纪。主自己在我们圣经的前七章里，通过对两个伟大的文明进行奇妙的象征性描述，给了我们这些知识。这两个文明在有文字记录之前，就已经兴起、繁荣和消亡了。
儿童班
在这个年龄段，想要出名的愿望表现为一种孩子气的“炫耀”倾向。这个故事可用来开始培养孩子们客观看待自己行为的态度。我们需要尽早地培养这种态度。
这些孩子能以一种简单的方式理解语言混乱的含义。务必让他们了解“巴别”这个名字及其含义。
这个故事发生在该隐和亚伯的时代很久以后。许多世代的人来了又走了，但人类仍然生活在主起初安置他们的地方。自最初的简朴时代以来，人类已经学会了许多东西。他们开始认为自己很有智慧。但你们知道，那些自以为有智慧的人有时根本没有智慧。因为智慧不在于拥有丰富的知识，而在于按主的旨意运用这些知识。
关于这些人，让我们读一个故事。读的时候，看看你是否能从中发现一些东西，证明他们实际上是多么愚蠢。【读创世记11:1-9】
首先，他们愚蠢地认为自己能建造一个通天的东西，是不是？然后，他们愚蠢地在一个低谷动手建造，而不是在山顶建造。最后，他们愚蠢地使用不是最好的材料。
他们用什么来建造这座塔？
他们本应该用什么来建造它？
他们非常愚蠢，不是吗？但是你看，他们并不是想做什么良善有用的事情，而是为了给自己扬名。也就是说，他们想要“炫耀”，正如我们所说的。你有没有想过炫耀？这样做的人很容易做一些非常愚蠢的事情。他们不但没有受到景仰，反而常常陷入困境。
主是如何阻止他们的？
今天我们用“巴别”一词来表示混乱。
当人们只考虑自己时，就不可能共事。
他们不理解对方。
自私和自负使人分离，就像主使巴别的人分离一样。
类似的事情有时会发生在你身上。当你和另一个孩子玩耍时，你们两个人都想用自己的方式，不理解对方为何不同意自己的想法。你们就争吵起来，然后回家去了。你们原本可以一起享受的乐趣被破坏了。当我们认为自己比别人聪明时，往往会造成这样的结果。
少年班
可以在这节课上讲解历代教会的真正含义，它们堕落的原因，以及巴别塔故事的大致对应。少年班指南中的最后一句话应该会引起孩子们的兴趣。
亚当和夏娃的头两个儿子是谁？
该隐是做什么的？
亚伯是做什么的？
亚伯向主献了什么供物?
该隐献了什么供物？
该隐的供物为何不被悦纳？
该隐对亚伯做了什么？
他受到了什么惩罚？
主是如何拯救他免于毁灭的？
该隐和亚伯代表什么？
圣经故事告诉我们，当最初的人类决定依靠自己的判断，而不是完全顺服主，他们就变得越来越败坏。当任何人决定他不需要顺服主的时候，通常会发生这样的事情。他们的自私和错误的想法最终变得极大，以至于他们被自己的邪恶毁灭了，就像一个罪犯最后“落个不好的下场”。他们的毁灭在洪水的故事里被描绘出来。
但你们记得，在洪水的故事里，有些人仍然愿意顺服主，他们就得救了。
这些人在故事里被叫做什么？
挪亚是如何得救的？
他从方舟出来以后，主给了他什么记号？
主应许了什么？
你认为在挪亚之后，所有人都遵守了主与他们所立的约吗？不，他们又开始自私地思考，忘了他们的一切都来自主。这让他们觉得自己很重要。他们不像洪水前的最后一批人那样是自私的巨人，但他们很看重自己和自己的想法。他们把所得的知识归于自己。他们甚至认为可以凭自己的方式到达天堂，变得像神一样。
在我们今天的故事里，他们想要怎样到达天堂？
他们建造那座塔的目的是什么？
阅读课文，看看你能否找出他们一开始所犯的三大错误。自以为聪明的人，实际上往往是非常愚蠢的。
他们在哪里开始建造他们的塔？
他们使用了什么建筑材料？
他们用什么代替了灰泥？
主决定做什么？
当他们的语言被“变乱”了，他们为何不得不停止建塔？
你会发现和不会说英语的人一起工作是有困难的。但有时即使别人说英语，你也不理解他们，因为他们所用的词你不认识，或者你年纪还小，不理解他们所谈论的事情，又或者你根本没有留意。而有时你不理解，仅仅是因为你不想理解。自私的人对别人的兴趣从来不感兴趣。所以，自私的人永远不会真正理解对方。而那些“无所不知”的人甚至不听别人说话。这样，你就能明白为何经上说主“变乱”了人们的语言。他们是如此自私和自负，根本无法共事。
那座塔叫什么名字？
“巴别”如今是“变乱”的同义词。
当他们的语言被变乱以后，发生了什么？
伊甸园的故事所描述的人类是地上第一个伟大的教会，被称为上古教会。挪亚的故事所描述的人类是第二个伟大的教会，即古教会。当这个教会离弃主以后，就真的分散到了全世界。今天世界上的所有宗教，除了犹太教、基督教和伊斯兰教，都是基于从古教会流下来的传统。
青少年班
对于这个年龄组的学生，很容易说明要如何将本课应用到生活中。其中的对应简单明了。因为本课内容简短，所以适合逐句解释。使用这种方法或是一件好事，因为我们在主日学不是经常有时间这么做。还要特别讲述古教会的特点，它为什么会堕落，以及它是如何终结的，因为在这一年里我们还会进一步提到它。
在过去的课程里，我们学习了该隐和亚伯之后的故事，即洪水和挪亚方舟的故事。我们都非常熟悉这些故事，只需讲讲它们的属灵含义。洪水表示虚假和邪恶的洪水。当上古教会的人从主转向自我时，就被这洪水淹没了。即使是一个天真的孩子，一旦他决定不听教导和忠告，就很可能逐渐变坏，直到真的成为一个罪犯。人并不是一下就变成了罪犯，而是因为不接受真实的观念，却接受错误的观念并付诸行动时一点一点变成的。但在上古教会中，并不是所有人都达到了由洪水的毁灭所代表的状态。有些人虽然接受了错误的观念，也染上了一些恶习，但他们仍然认识主，愿意顺服祂。因此，主能够拯救他们。挪亚和他的家人代表这些良善的余民，方舟代表他们的品性。你们记得，当洪水退去，他们从方舟里出来时，挪亚筑了一座坛并敬拜主。主与他立了一个新约，以彩虹为记号。这是第二个伟大的教会即古教会的开端。
古教会的性质与上古教会不同，因为该教会的人不再通过内在的直觉来领受主的教导，而是必须通过外在的途径来学习真理，就像我们一样，然后主才能照亮他们的头脑。他们必须研究和学习，这个事实让他们对知识产生了极大的尊重。他们专门研究对应学，并将其发展为一门科学。当然，他们最初研究自然事物的对应，是为了明白主希望他们如何生活。但过了一段时间，他们忘记了初衷，仅仅为了比别人知道更多而学习。你能明白这是如何发生的。例如，一个男孩可能想成为一名医生，因为他觉得行医可以帮助许多人。然而，在他完成多年的训练之前，他可能爱上了他的学科，想要继续深入，却只是为了博得巨大的名声，而不论是否真的帮助了别人。你看，我们来到了今天的课程，即巴别塔的故事。因为这个故事里的人正努力为自己扬名，并没有想过服事主和邻舍。
这个故事和洪水的故事一样，也描述了一个教会的终结，但这次是第二个教会即古教会的终结。让我们思考一下其中具体的对应。到那时为止，“天下人的口音言语都是一样”。这表示人们普遍认同他们的宗教教义。但现在，他们“从东方”（*和合本作“往东方”，但英译多作“from the east”）迁移。这表示他们在离开主，因为东方是太阳升起的地方，对应主和从主所发的爱和真理。他们下到一个山谷，一个低级的生命状态，决定在那里建造一座城和一座塔，塔顶通天，为要传扬他们的名。城代表教义，塔代表自我崇拜。当我们认为自己是世界上最重要的人物，并根据利益最大化的原则来塑造我们的观念，好叫人们崇拜我们，服事我们时，我们就在建造这样一座城和一座塔。
建造巴别塔的人拿砖当作石头。你们记得，石头代表真理。砖代表人为的观念，这些砖是在我欲之火中烧透的。他们又拿石漆或沥青代替灰泥。将石头粘合起来的灰泥代表真实的仁爱。受热融化的沥青则代表我欲。
从这一切的事上，我们能看出为何经上说主变乱他们的言语，使他们分散在全地上。当一个群体中的每个人都只为自己着想时，他们就不愿听取任何对自己不利的意见。所以，他们不能相互理解，无法共事。有时，当两个男孩或女孩在寻找相同的乐趣时，会一度成为朋友，但这种友谊很容易破裂。
事实上，古教会真的解体了，分散在全地上。它的一些知识通过传统流传了下来，出现在希腊和罗马的神话里，以及埃及的象形文字和印度的法术里。但主已经不在那个教会里了。
基本的对应
城
教义
塔
自我崇拜
石头
真理
砖
人为的观念
石漆
私欲 |
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