主受试探
马太福音4:1-11
这一课对所有孩子来说都应该是非常实用的，因为只有当他们学会认识并抵挡自己的试探时，才能在灵性上有所进步。孩子在很多时候都渴望做正确的事，但除非这种渴望得到明智的引导，否则它可能会白费。当孩子实际处于自私和任性的状态时，父母不得不经常进行纠正和约束，以至于在其他时候也很难放下命令的口吻。但在主日学中，老师有机会在孩子处于良好和可教的状态时，客观地对待他们的试探。首先告诉他们，试探来自地狱，是邪灵和天使为主导他们的头脑和心灵而进行的争战。然后指出这场争战的决定性因素是他们自己的自由选择。
教义要点
主在世时不断受到越来越的试探。
就思想和感受而言，即使我们尚在世上，也同时生活在灵界；我们总是与善的和恶的灵魂联系在一起。
家长指南
你还记得，当主还是婴儿的时候曾寄居埃及，这描绘一个事实，即在所取的人性中，祂起初也是一无所知，和我们一样。祂必须通过学习汲取知识，而祂特别选择汲取的知识是旧约圣经的字句。我们今天的课显示了祂是如何使用这些知识的。
我们从经验中知道，当我们下定一个好的决心时，我们几乎马上想要打破它。这就是为什么在圣经故事中，主受洗之后立刻在旷野受了四十天的试探。虽然主无疑在旷野的确度过了四十天，与试探争战，为公开传道做准备，但经上的描述是象征性的。这三个试探代表了主所有的试探（从婴儿时期开始，直到在十字架上经历最后的试探），也代表了我们所有的试探。因为试探在本质上有三种类型：其一，满足于表面的良善，而不是始终仰望主的指引；其二，认为只要我们去教堂，宣称信主，无论我们过什么样的生活，祂都会以某种方式让我们进入天堂；其三，完全背离主，凭自己争取一切。想一想，你会发现故事中的三个试探描绘了这三种类型的试探。
故事中的魔鬼也是一个象征性的人物，描绘了地狱的影响力；它总是试图激起我们所遗传的私欲，以便对我们造成伤害。并没有一个大魔鬼——地狱里所有的恶灵都叫魔鬼。在试探中，我们若认识到在我们心中和头脑中生起的恶念都不是我们自己的，而是从地狱来的，而且我们若愿意，就能在主的帮助下拒绝它们——若认识到这一点，或会对我们有所帮助。
在我们的故事中，主明确地教导我们如何得到帮助。每一次祂都用“经上记着说”然后引用经文来回答试探者。主的能力就藏在圣言的字句内。圣言的字句是我们与主并天使连接的纽带，他们通过我们记忆中的圣言字句与我们联系。这就是为什么我们要经常读圣言，我们的孩子也要聆听圣言并背诵其中的经文。
我们大多数人都有一些缺点，我们称之为“恶习”。如果我们真的想要克服它，最好的办法莫过于在圣言中找到明确禁止或作出相反命令的经文；记住这些经文，每次遇见试探时就复述它。我们曾建议，即使是最小的孩子也要学习这一章里主的话：“撒旦，退去吧！”每当他们受到试探，想要明知故犯时，就说出这句话。我们没有一个人是过于年迈或过于良善，不需要经常使用这句话。
儿童班
即使是很小的孩子也能理解试探的本质和来源。给他们读圣言中的故事，告诉他们主在向我们展示如何做一个良善的人。然后谈谈他们自己的一些小小的试探以及如何克服它们。给他们介绍一个观念，即当坏的想法和冲动进入头脑时，它们是来自恶灵，而且他们可以像主一样拒绝接纳它们。此外，如果他们努力向善，主和天使会帮助他们。
主受了洗，就独自出去，在犹太的旷野住了四十天，坚固自己，抵挡试探。试探就是想做你知道是错误的事情。你自己有哪些试探？也许有些东西你母亲告诉你永远不要碰它。当你独自在房间里时，你脑海中突然有个声音说：“为什么现在不去碰它呢？没人会知道的。”这个小小的声音并不是你自己的；它是一个来自地狱的恶灵，一个魔鬼，试图劝说你做错事。但与此同时，你的守护天使也在悄悄对你说：“不要这样做，你知道这是不对的。”听从魔鬼还是听从天使，决定权在你。你从经验中知道，如果你选择听从魔鬼，就很可能会陷入麻烦。
当主耶稣活在世上时，祂经常听到魔鬼对祂窃窃私语，就像对你说话一样，但祂总是有足够的力量对魔鬼说“不”。在这节课中，祂向我们展示了当魔鬼引诱我们做错事时，怎样回答牠是最好的。
魔鬼首先是怎样试探祂的？
主是怎么回答的？
然后魔鬼把祂带到哪里？
牠要祂做什么？
牠是如何劝说祂的？
主是如何回答的？
接下来他们去了哪里？
第三个试探是什么？
你注意到，每次魔鬼试探祂时，主都回答说：“经上记着说。”然后引用经文。当我们引用圣经时，我们是在呼唤主的帮助，而祂总是在那里帮助我们。
你认为魔鬼会试探我们吗？
我们的课告诉我们什么是应对试探的最好方式？
当魔鬼最终离开了主，谁来到祂那里？
当我们做得对的时候，天使总是在我们身边。
你能从我们的课中学到五个字吗？它们是：“撒旦，退去吧！”下次当你受到试探，想要明知故犯时，只要对自己说：“这是一个魔鬼在向我低语，我不想和牠有任何关系。”然后说：“撒旦，退去吧！”并且背对你被试探去做的事，开始做一些你知道是正确的事。这时，天使就能使你快乐，就像他们在主的试探结束后来服侍祂一样。
少年班
我们已经看到什么是悔改，以及悔改的必要性。这一课应该教给孩子们克服错误的技巧。它甚至可以简化为一套规则：第一，认识特定的错误；第二，找到并记住一段禁止这种错误或强烈建议采取相反行动的经文；第三，当你发现自己沉迷于错误时，对自己说:“恶灵想煽动我做错事。”第四，复述经文（如果有帮助的话，甚至可以大声朗读），不断地重复，直到试探过去；第五，感谢主帮助了你，并记住天使现在就在你身边；第六，立即转向一些好的、有用的活动，这些活动会占据你的注意力，防止你回到之前的状态。像往常一样，让孩子们在他们的指南中查找所有的参考资料。
施洗约翰是谁？
他的信息是什么？
主为什么受约翰的洗？
从天上赐下什么记号？
从天上来的声音说了什么？
当主在地上时，祂也曾被试探去做错事，像我们一样。我们今天的课就是关于祂的试探。这是圣经中唯一一个直接讲述祂受试探的故事，但我们必须明白，这是一个比喻，描述了祂的一生中，从幼年到死在十字架上，所遭遇和克服的各种各样的试探。
魔鬼不是一个“超级邪恶”的人；在来生，所有曾经选择喜爱邪恶而不喜爱良善，因而进入地狱的人都被称为魔鬼。“魔鬼”表示邪恶的全部力量。“撒旦”在圣经中表示虚假的全部力量。
主受洗以后，就往旷野去，禁食四十昼夜。你是否曾经下定决心要做好，比以往任何时候更好，却发现这是一件很难很枯燥的工作？这就像主在旷野禁食一样。然后，正当你觉得你不得不做一些以前的淘气的事情时，有人走过来，试图叫你去做。如果你有过这样的经历，就能理解为什么在圣经中，主受试探的故事正好出现在这里。
故事中的三个试探是什么？
现在看看第4、7和10节中主对试探者的回答。
每一节中都出现了哪五个字？
这些答案都“记”在哪里？
查考申命记8:3，6:16，6:13。
主用经上的话来回答魔鬼。这正是我们在受试探时应该做的，首先是因为思考经上的话有助于我们认识错误，然后是因为主临在于圣言中，祂的大能能通过圣言进入我们的心，使我们有勇气做正确的事。如果你正克服某个错误，最好的办法就是从圣言中学习一节经文，这节经文要么反对你的错误，要么作出了相反的命令；每当你受试探的时候，就默念这节经文。如果有必要的话，要一遍一遍地念，直到你不想再做错事为止。努力记住它，把它说出来，这会帮助你把注意力从错误的事情上挪开。当试探被胜过以后，你就会乐于做正确的事。读第11节。当我们战胜了试探，就会感到一种特别的满足和快乐。然后我们可以知道，天使就在我们身边，我们所感受到的正是他们的快乐。每当你受到试探时，试着记住，如果你决定做错误的事，你是在选择与魔鬼为伍；但如果你决定做正确的事，你是在选择与天使为伍。 |
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